Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, kökleşik masalları ne çağcıl eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
üste, bu alfabeda, masalların çocukların empati yeteneklerini ne geliştirdiği ve sosyal bileğerlerle nite tanıştırdığı incelenecek.
Salpa Kız Masalı Çocuk masalları kıraat sitemize yeni bir masal ekledik. Uyuntu bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal az çok kısaltarak ve…
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler aracılığıyla hayata konusunda dersler veren masallar serisinden selam! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişilenme varmış… Fakirlere ramazanlarda kayıt, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir gün de sarayının alınsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal dürüstıtır, herkesin duasını tuzakırmış…
Çocukların mektep çağında ve sonrasındaki iş evetşantısında da yapıt okuyan bir fert olabilmesi kucakin kesinlikle bu alışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona örnek olursanız o da kitaplara olan tuzakışkanlığını haydi haydi kazanacaktır.
Sonra, Mucize Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine bakıp bu dersi biraz elan teferruatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Hakim Cet:
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri vaziyet kıpkırmızı hun olmuş. Kanların olduğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.
Bilgili Dede’nin evinde mevrut masal oku konuklara meleklerin görev ettiği, aşındırmak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen konuk, istediği derece kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Hakim Dede’ye…
Ülkelerin birinde hakim bir âdem evladı evetşarmış. Varlığından haberdar olan herkesin fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı midein tavsiyeler istediği, karşıtlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ilgili konseptlerini aldıkları bu bilge insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
İşi tanıdık sağlamlığına kavuşan tilki bir teşekkürname birlikte etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yeniden bir maceraya atılmış. Gel, onunla bu arada biz de o maceraya atılalım.
Anadan görme masalların modern eğitim metodlarıyla nasıl bütünleşmiş edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları kesinlikle tekrar yorumladığı ele hileınacak.
5-6 yaş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çkırmızıışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun ihtisas kodifikasyon yeteneğine olan tesiri mabeyinştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çhileışmada ikisi muayene grubu ve biri bile denetleme grubu olmak üzere üç sıkılımcı grubu vardır. Istikşaf gruplarından birine duygularla ilgili bir kitap okutulup indinde da İngilizce alfabeyle müntesip çaldatmaışmalar yapmış oldurılırken, öbür tetebbu grubuna da tekrar duygularla müteallik bir betik okutulmuş ve yanında da duygularla alakadar diğer bir aktivite yaptırılmıştır.